为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大团员青年爱读书、读好书、善读书，学理论、读经典、促实干，根据团中央基层建设部、全国学联秘书处、黑龙江省学生联合会等相关文件要求，在校团委指导下，校学生会将开展“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”系列读书活动。相关事宜通知如下：
一、活动主题
为中国式现代化挺膺担当
——青春年少好读书
二、时间安排
2024年4月至6月
三、主要内容
1.学习党的创新理论
聚焦强化理论武装和理论宣传，重点围绕《习近平著作选读》、《习近平谈治国理政》等重要著作，组织团员青年读原著、学原文、悟原理，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握这一科学思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题，提高对党的基本理论、基本路线、基本方略的领悟力。
2.感悟党的光辉历史
聚焦贯彻《党史学习教育工作条例》，重点围绕习近平总书记《论中国共产党历史》和党史有关权威著作、主题出版物，落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行基本任务，组织团员青年学好党史、用好党史，用党的历史教育青年、启迪青年、感化青年、鼓舞青年，从党的历史中汲取智慧力量，传承红色基因，赓续红色血脉，奋进新征程、建功新时代。
3.理解中国伟大变革
聚焦推进中国式现代化这一最大的政治，重点围绕《习近平关于中国式现代化论述摘编》、习近平总书记《论党的青年工作》等著作及《习近平与大学生朋友们》、《中国式现代化面对面》等通俗理论读物，组织团员青年深入学习党的二十大关于全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略部署，理解新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，理解新时代以来的伟大变革，理解中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路，理解习近平总书记对新时代中国青年的重要要求和殷切期望，肩负起强国复兴的时代使命。
4.传承优秀传统文化
聚焦贯彻习近平总书记关于“两个结合”的重要论述，重点围绕阅读凝结中华优秀传统文化精华的典籍，引导青年理解中华文明的突出特性、深刻理解“两个结合”的重大意义，不断坚定“四个自信”特别是历史自信、文化自信，积极参与推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为促进文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明贡献青春力量。
四、组织形式
1.组织荐读。围绕主题发布荐读书单，配套推出若干新媒体产品，加强正面倡导。
2.专家解读。以专家学者和理论政策水平较高的党员领导干部等为重点，聘请读书（学习）导师，围绕重点书目、重点篇目等开展导读，帮助团员青年加深思考理解、拓展读书视野、提高学习质效。
3.骨干领读。组织各学院团干部、学生会主席团成员、“青马工程”学员等，走进青年之家、走到青年身边、走进同学当中，共同分享书中的故事和阅读的收获。
4.经典诵读。组织团员青年采用朗诵、说唱、曲艺、书法、绘画等形式，为经典名篇、诗词佳作等注入新的时代内涵和生机活力，促进中华优秀传统文化传承。
5.朋辈联读。各学院学生会主导邀请身边同学在寝室、教室、实验室、书吧等开展面对面线下阅读交流活动，注重小切口，围绕书中的一个观点、一个问题、一个故事等，用同学们自己的语言分享感悟收获。鼓励跨宿舍、跨班级、跨专业、跨年级联读分享，相互启发、共同进步。
6.实践研读。在开展阅读分享基础上，把读“有字之书”和“无字之书”结合起来，就近就便组织团员青年到农村、城市社区、企业、博物馆、科技馆等场所开展参观寻访、政策宣讲、科学普及、志愿讲解等实践活动。
五、注意事项
1.坚持正确导向。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦学习贯彻习近平文化思想主线，突出“中国式现代化”主题，把加强思想政治引领贯穿始终，弘扬主旋律、传播真善美，充盈青年精神世界、激发青年精神力量。
2.尊重青年主体。与加强机关党建团建紧密结合起来，依托青年之家等阵地，开展专家辅导、读书分享会、理论轻骑兵宣讲等形式多样的读书学习活动，大兴学习之风，为基层做好表率。
3.注重学做结合。将读书季与“我为同学做实事”等项目组织紧密结合起来，让团员青年唱主角，积极参与现场布置、活动设计、组织实施等环节，让团员青年真心走进来、真正读进去、真诚聊起来，努力为团员青年提供更多能够展示学习成效的交流机会、实践平台。
4.杜绝形式主义。把学理论、读经典、促实干贯通起来，统筹开展好读、听、讲、做，让团员青年不仅把书读好，更能把中国式现代化弄懂、把中国故事讲好、把实践做扎实。坚持效果导向，突出小而精、多场次，不刻意追求活动场面、到场人数，不搞摆拍作秀，不搞打卡、留痕，杜绝形式主义。
六、工作要求
各学院学生会要精心组织安排，坚持从实际出发、结合特色、发挥优势，不断总结工作突出成效和亮点，力争形成“一院一品”的思政教育工作格局，并对活动进行深入宣传报道，营造良好氛围，强化思想引领效果，及时总结活动成效与活动经验。
