从“海漂到海归”，哪怕条件艰苦，也要扎根于故土；即便积劳成疾，也要工作至最后一刻。这就是黄大年式精神。

习近平总书记在给全国高校黄大年式教师团队的回信中指出，希望全国高校教师学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神，立德修身、潜心治学、开拓创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

对此，我深有感触。作为全国高校教师中的一员，我时时刻刻以黄大年为榜样，在学生工作中潜心治学，在服务学生的方法上开拓创新。教师，传道受业解惑也。教书育人、为学生解决问题是我们的天职，不断地修养自身是我们的责任。我自当学习黄大年教授不畏艰苦，不慕名利的精神，并在日常的学生工作中深入执行，贯彻习近平总书记的指示，永远保持教育的初心，牢记我们培育英才的使命。

——衣玉梅

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。黄大年有几个特别的绰号，“另类科学家”“科研疯子”“拼命黄郎”，无论哪一个绰号，都是黄大年的真实写照。年复一年、日复一日的刻苦钻研、勇于创新，面对困难永不放弃，才有了填补多项国内技术空白的重大成果。同样是干事创业，而黄大年却能把科研这项事业干的淋漓尽致，可谓是“自燃型”人才的模范典型。

——李群

影片《黄大年》呈现了著名地理学家黄大年放弃优越的国外生活条件，毅然回到祖国，带领自己的科研团队克服重重困难，创造无数奇迹的先进事迹。他为祖国赤胆忠心、鞠躬尽瘁，却年仅58岁离开人世。一位科技工作者的敬业精神震撼着每一个中国人的内心。同样作为一名共产党员、人民教师，我们只有在自己的本职岗位上踏踏实实、兢兢业业才能让这种精神薪火相传，才能成就更有价值的人生。

——刘萍

学习黄大年团队精神，让我感受颇多，黄大年同志坚守岗位，追求梦想、不知疲倦，争分夺秒、唯恐落后。“把科研当作‘情人’”“每年出差130多天”“经常吃了速效救心丸搞工作”，7年间，黄大年和众多科学家一齐创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。

因此，我们要学习黄大年同志，加强科学研究，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

——杨悦

通过学习，我更加深入地理解了自己这份教育工作的重大意义，明白了心怀“国之大者”，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。努力为党和国家培养高质量人才，为国家教育事业做出贡献。习近平总书记的回信字字饱含对于国家教育事业的期盼，今后，我将不忘初心，沿着黄大年同志的足迹砥砺前行，同全国高校广大教师一道，立德修身，潜心治学，开拓创新，努力成为“四有”好老师和“四个引路人”，做学生为学、为事、为人的示范，努力培养敢当民族复兴大任的新时代人才。

学习党史，让我感慨良多、受益匪浅。共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践，不断总结的过程中提高自己的思想觉悟。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。在学习中坚定理想信念，提升自身的政治素质，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

——李庚

（新闻传播学院供稿）